近日，媒體報道了一則新聞：蘭州交通大學學生陸續(xù)走入教室，準備上課，與以往不同，現(xiàn)在同學們進教室時，會自覺將手機放入教室門口墻上的手機袋中?！吧险n沒有手機，可以讓我更專注學習，跟著老師的思維，和老師更好地交流互動，不會因為看手機而分心。”蘭州交通大學學生溫利志說。
如何制止大學生上課玩手機，一直以來是許多高校難以解決的問題。這也不能全怪學生，手機的吸引力太大，別說是大學生，即便是其他群體，也難以抵擋住其誘惑。僅采取勸說、引導、教育等方式效果不好。即使有部分老師在自己的課堂上規(guī)定禁止使用手機，可還是有不聽勸阻的大學生在課堂頻頻“低頭”。由于屢禁不止，不少高校甚至對此“睜一只眼閉一只眼”，而蘭州交通大學的做法，令人眼前一亮。從開始的試行到現(xiàn)在全校推廣，剛開始由學生自帶手機袋，上課前放置教室第一排，如今學校在6所教學樓配備手機袋，方便學生及老師使用。這一做法值得借鑒，因為不僅看似可行，還好處多多。
大學教室設置手機袋，不僅可以避免學生課堂再做“低頭族”，還方便了老師查課。手機袋不僅讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，每個手機袋上有編號，學生會將手機放入與自己相應的袋子里，袋子空著，說明這名學生沒來上課。而且，學生的出勤率也上升了，不僅學生將手機放進手機袋，老師也一樣。沒有手機的課堂，讓學生和老師都更加投入，深入思考問題，不再做“低頭族”。
近年來，國內外都出現(xiàn)過類似“別再當?shù)皖^族”的運動，呼吁大家放下手機，尊重眼前人，避免讓手機成為學習、工作、生活的“鴉片”。對包括大學生在內的所有人來說，應該有意識地減少使用手機，培養(yǎng)自己對身邊世界的觀察能力，多參加積極有益的線下活動，鍛煉自己的獨處能力。（王陽）
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